Prezentacja najlepszych projektów studentów Politechniki Gdańskiej 29 lutego

29 lutego o godz. 9.15 w audytorium 1 w budynku WETI B Politechniki Gdańskiej odbędzie się prezentacja  innowacyjnych i pomysłowych wynalazków studentów Wydziału Elektroniki, Telekomunikacji i Informatyki PG. Spotkanie będzie okazją, by przyjrzeć się najlepszym  projektom zrealizowanym w minionym roku podczas zajęć „projekt grupowy”. Ich autorzy zostaną wyróżnieni nagrodami dziekana WETI, prof. Krzysztofa Goczyły

Jak informuje Politechnika Gdańska, w trakcie krótkich, około siedmiominutowych wystąpień, zespoły studenckie przedstawią swoje projekty, a wśród nich: rozwiązanie służące do monitorowania osób z autyzmem, inteligentną laskę dla osób starszych, grę wspomagającą rozwój dzieci z zaburzeniami SI (integracji sensorycznej) czy też łazik marsjański Lem. Podczas spotkania prezentowane będą również: koncepcja i budowa modelu stanowiskowego inteligentnego domu, narzędzie do wizualizacji rozkładu przestrzennego mocy sygnału sieci WiFi, wielowątkowa platforma gier komputerowych wspierająca volunteer computing oraz stanowisko do pomiaru charakterystyk kierunkowych ekranów projekcyjnych.

Nad swoimi projektami studenci pracowali przez dwa semestry, w ramach obowiązkowego „projektu grupowego”. Przedmiot ten wpisano w program wszystkich kierunków studiów stacjonarnych II stopnia na WETI w 2007 roku. Ideą tych zajęć jest przygotowanie studentów do rozwiązywania rzeczywistych problemów na drodze pracy zespołowej. Rokrocznie więc zespoły studenckie (3–5 osób) realizują wybrany temat (do wyboru mają ponad 300 możliwości, część zagadnień zaproponowały współpracujące z wydziałem firmy). Z końcem drugiego semestru opracowane przez młodych inżynierów „wynalazki” ocenia komisja wydziałowa. Jury decyduje, które projekty zostaną wyróżnione nagrodami dziekana WETI.

Koordynatorem wydziałowym projektów grupowych jest dr inż. Krzysztof Nowicki, doc. PG, zastępca kierownika Katedry Teleinformatyki na WETI. Dr Nowicki poprowadzi zaplanowaną na 29 lutego prezentację, która będzie jednocześnie częścią inauguracji studiów II stopnia. Wówczas młodzież rozpoczynająca naukę na pierwszym roku pozna tematy, które będzie mogła realizować w ramach projektów grupowych.

Źródło: PG